S tebou mě baví kurz, Dane
7 + 1 nahlédnutí do zákulisí mého školení
1.
CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT O MÉ ODBORNOSTI, ALE NESTIHLI JSTE SE ZEPTAT
Lektorské CV v kostce
Universitas Carolina: Mám pevný základ v „alma mater“ Na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze jsem vystudoval obor Sociální práce. V době kdy vedoucí katedry byla PhDr. Jiřina Šiklová, CSc. Bylo mi ctí.19 let praxe ve vzdělávání dospělých: Mám bohaté zkušenosti s různými cílovými skupinami
Více než 1 700 vzdělávacích dní snad se všemi cílovými skupinami. Školil jsem top manažery, střední management i mistry, obchodníky, projektové manažery, servisní techniky, IT specialisty, kouče a lektory. Také policisty, úředníky, učitele, lékaře, zdravotní sestry a vědecké pracovníky.
Psychoterapeutický výcvik Umění pomáhat: Zdroj pro mé koučování, konzultace a poradenství
Absolvoval jsem tříletý psychoterapeutický výcvik na Institutu pro systemickou zkušenost (ISZ), Praha. Velmi přínosná zkušenost.
Certifikace profesní kvalifikace MŠMT: Jak se pozná profesionální lektor?
Po formální stránce podle zkoušky profesní kvalifikace Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Jsem profesionální „Lektor dalšího vzdělávání“.
Akreditace Ministerstva vnitra: Jsem profesionál pro veřejnou správu
Díky akreditaci Ministerstva vnitra mám oprávnění vzdělávat také úředníky veřejné správy.
Festival Beats for Love: Velký projekt v praxi
Mám jednu srdeční aktivitu. Mnoho let jsem byl ředitelem pro vnitřní a vnější vztahy hudebního festivalu Beats for Love. Podívejte se na video. I když neuvidíte všech 50 tisíc návštěvníků, bude z videa jasné, že tento festival je vcelku velká a dobrá akce. Klidně si to přijďte příští rok zkontrolovat. ;-)
Navažte se mnou spojení přes 
MÁTE RÁDI AHA-EFEKTY? NA MÝCH ŠKOLENÍCH JICH ZAŽIJETE VÍC NEŽ DOST
Vysvětlení, co to je aha-efekt, najdete ve Wikipedii, nebo ho zažijte hned teď a tady...
Co byste mi chtěli říct, až uvidíte následující? (klikněte zde)
3 + 2 = 5
6 - 3 = 4
7 - 1 = 6
Většinu lidí jako první napadne: „Máte tam chybu!“
Mnozí z nás silně vnímají negativa. To by samo o sobě nevadilo, pokud bychom si zaměření na nedostatky uvědomovali. Na mých kurzech si na to dáváme pozor, když například s účastníky probíráme hodnocení práce kolegů. (Potud vnímání negativ.)
(Zpátky k aha-efektu.) Jestli jste si i vy v duchu řekli něco jako: „Aha, vážně mě nejdříve napadlo, že tam má chybu.“, pak jste zažili aha-efekt takříkajíc „v přímém přenosu“.
V tomto případě, vás vede k zamyšlení, jestli náhodou nemáte při hodnocení druhých sklon preferovat jejich nedostatky. Co vy na to?
Aha-efekty jsou důležitými a zábavnými chvílemi každého kurzu. Chcete jich zažít více? Připravím pro vás praktický a užitečný kurz plný aha-efektů. Ozvěte se mi.
Je to sice zvláštní, ale lektorování mě baví čím dál tím víc2.
ŠKOLIT MĚ BAVÍ. UŽ 19 LET
Kdo chce zapálit, musí sám hořet
Během přestávek se mne účastníci ptají na různé věci. Většina otázek se týká tématu, které právě na školení probíráme. Jednu otázku ale slýchám nejčastěji: „Vás asi to lektorování baví, že?“
„Hodně energie jste vložil do kurzu. Ty dva dny jsem si opravdu užil. Díky.“Tomáš, účastník školení
3.
CHCI (JAKO VY) INTERAKTIVNÍ SEMINÁŘ
Řekni mi, a já zapomenu. Ukaž mi, a já si zapamatuji. Nechej mě to udělat, a já porozumím.
Díky interaktivní výuce účastníci lépe porozumí. Seminář, který pro vás připravím bude ŠKOLA HROU pro 21. století
„Super interakce. Perfektní příklady.
Perfektně podané. Věci praktické a užitečné.“
Alena, účastnice semináře
„Super interakce. Perfektní příklady.
Perfektně podané. Věci praktické a užitečné.“
Alena, účastnice semináře
Povedzte mi Kefalín, čo vy si predstavujete pod takým slovom interaktívny
Parkoviště nápadů: Odnášíte si do praxe inspiraci z kurzu4.
MÁM KURZY UŽITEČNÉ A PRAKTICKÉ
Nejdete se na kurz UČIT, ale něco praktického NAUČIT
Ze školení si odnesete nápady, které hned uplatníte v praxi.Úžasně vybraná a rozložená témata. Inspirativní! Prakticky zaměřené!"
Lenka, účastnice školení
5.
PŘEJI SI, ABY ŠKOLENÍ BAVILO TAKÉ VÁS
Účastníky zapojím a motivuji k aktivitě
Aktivitu oceňuji! Nejdříve hvězdičkami,
na konci semináře drobnou odměnou.
na konci semináře drobnou odměnou.
„Výborný kurz, lektor přizpůsobil obsah kurzu struktuře posluchačů. Přátelská atmosféra. Mám motivaci něco dosáhnout.“
Martin, účastník kurzu
Cedulka účastnice
před a po školení.
Najdete 5 rozdílů?
před a po školení.
Najdete 5 rozdílů?
Zpracovávám si velmi podrobný vzdělávací plán6.
NEOPRAVUJI, CO NENÍ ROZBITÉ
Školení je jako léčení: Nejdřív prohlídka, následně správná diagnóza, potom účinná léčbaU mě máte „vstupní prohlídku“ zdarma. Napište mi. Společně zjistíme, která témata vám ušetří peníze, čas nebo nervy.
„Zažila jsem mnoho školení, ale žádné z nich nebylo tak přizpůsobené potřebám naší firmy. Byla jsem překvapena kolik, informací si pan Sikora před zahájením kurzu zjišťuje. Jak moc mu záleží na tom, aby pro nás bylo užitečné.“
Mgr. Andrea Šlachtová – specialistka pobočkové sítě, Česká spořitelna
7.
ZA DOBRÝM ŠKOLENÍM JEL BYCH SVĚTA KRAJ
Cestovali byste na dvoudenní školení 380 km? Někteří ano
Vy ale za mnou jezdit nemusíte. Můj akční rádius je celá Česká republika a Slovensko. Rád přijedu za vámi.
V Institutu aplikované ekologie – Daphne z Českých Budějovic připravili ekologický vzdělávací projekt. Chtěli naučit farmáře, jak se chovat lépe k půdě. Potřebovali se naučil učit. Přijeli za mnou do Frýdku-Místku na dvoudenní školení 380 km.
V Institutu aplikované ekologie – Daphne z Českých Budějovic připravili ekologický vzdělávací projekt. Chtěli naučit farmáře, jak se chovat lépe k půdě. Potřebovali se naučil učit. Přijeli za mnou do Frýdku-Místku na dvoudenní školení 380 km.
Cestovali byste na dvoudenní školení 380 km? Někteří ano